Школьная программа по литературе включает в себя небольшой, но очень глубокий по существу поднятых вопросов рассказ – это произведение Ивана Тургенева «Живые мощи». В очередной раз протоиерей Димитрий Звездилин встретился со школьниками в рамках программы духовно-нравственной оценки классических произведений. Неподдельный интерес и душевное волнение вызвала у учеников 10 класса средней школы № 5 беседа со священником, который постарался раскрыть смысл рассказа с новой стороны, преподнеся его прочтение в свете православного богословия.
…Бывало, несчастная лежала без сна целые недели. Как-то добрая женщина оставила больной лекарство от бессонницы. Но это средство уже давно выпито. Петр Петрович догадался, что это был опиум и пообещал достать Лукерье такого снадобья. Он был потрясен мужеством и терпением крестьянки. Но Лукерья не считала свою судьбу особенной. Она знала, что людям случалось переживать и не такие страдания.
Петр Петрович спросил у крестьянки, чем может облегчить ее страданья? Женщина ответила, что лично ей ничего не нужно. Если бы мать барина уменьшила местным крестьянам оброк, Лукерья была бы рада.
Оказалось, что женщина еще молода, ей не больше тридцати лет. Петр Петрович в тот же день узнал от хуторского десятского, что несчастную прозвали в деревне «Живые мощи». Никакого беспокойства от нее не было. Иногда наведывалась к больной девочка, приносила еду и воду.
Спустя несколько недель вещий сон Лукерьи сбылся. Перед смертью она весь день слышала с небес звон колоколов….
С надеждой на новые встречи школьники попрощались с необычным преподавателем, который для большинства детей стал добрым собеседником и другом.
Страница просмотрена (58) раз